(己亥孟夏会讲)
古人云:“贤哲挺生,固由天地菁华之萃,人才蔚起,尤赖君师乐育之功”是以知,贤良之成就必有师友扶持,必要接受“切磋琢磨”,而师不易逢,友不易得,则如之何?故而唐宋大儒创制书院,怀宝藏书,聚揽明师英才,立“论道讲学为心,培养士气为志”之宗旨,以致培育大才之宏愿。
亦由此宗旨可见,凡书院必以“论道讲学”为大事,则我国书院教育之一大发明“会讲”应运而生,延数位讲师,各抒己见,相互问难,曲折轘辕,听众也必然跟随主讲处处思量,既创造了自由开放之学风,也实现了孔子“不愤不启,不悱不发”之教育原则。《东林书院会约》所谓“切磨道义,进到圣贤之域;广联同志;指视森严;整肃习气;寻师觅友;广见博闻;一日之中可以按既往以筹将来;人之责我也周,望我也厚,爱我也至;会以明学,学以明道。”真可谓得书院会讲之骊珠。
我校兹参考《白鹿洞书院经久规模议》《东林书院会约》《还古书院会规》《共学书院会规》等资料,根据当下实际情况,重现书院会讲风貌。
在向先师敬香行礼中体贴“整齐严肃”“主一无适”之气象,与圣哲建立连接。
宣布会规,以“尊经立志”“勿乱威仪”等要求营造会讲氛围,砥砺学子进德修业,修辞立诚。
书院部刘忆辰、郭婍珑、张能源等主讲人针对主题进行研究成果分享并与在座师生互相探讨解答问题。
会讲开始前,学生在课下积极做好研究笔记,针对会讲主题制定大纲,并提交给老师进行审核与修改,最终完善。此次会讲的主题为《先秦儒家思想下人的价值》。基于儒家的思想理念,三位主讲人对主题进行阐述与探讨,并结合实际生活将台下学生提出的问题逐一解答。
“会讲”之中学子们融入到各个环节,自由问答阐述,培养学生自学习惯,准确了解学生思维的共性与不同,鼓励不同观点间的讨论交流并锻炼登台授课面对问难的能力。
此次会讲在相互探讨、相互融合的学习氛围中逐渐接近尾声。学问是不停地突破固有思维,在不断的兼容并蓄中互相提升。“会讲”拉近了儒家思想与学生的距离,浸润人心,再兴先贤之智慧,为传承发展中华优秀传统文化做出贡献。
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